科目
心理治疗(中级)［代码：386］
心理治疗（中级）考试
《心理治疗（中级）职称考试：开启心灵疗愈之旅，成就专业卓越之路》
在医学与心灵的交汇之处，心理治疗犹如一盏明灯，照亮人们内心的困惑与痛苦。如今，心理治疗（中级）
职称考试的帷幕即将拉开，让我们一同踏上这场充满挑战与机遇的心灵之旅。
以下是心理治疗（中级）考试的部分真题及答案：
一、单选题
- 在现代，下列哪项是心理学的定义？
- A. 对生物与外部世界接触中的行为的科学研究。
- B. （未给出）
- C. 关于行为的科学研究。
- D. （未给出）
- E. （通常为此类题目的正确答案选项，具体需参考标准答案）
- 答案：E（现代关于心理学定义的代表性观点通常更为综合和复杂，不局限于行为或生物与外部世界的接触）。
- 下列各项中，心理学研究领域不包括？
- A. 临床心理学
- B. 实验心理学
- C. 神经生物学（神经生物学通常被视为神经科学或生物学的分支，而非心理学的核心研究领域）
- 答案：C
- 下列不属于心理学的研究角度的是？
- A. 认知的研究
- B. 神经生物学的研究（同上，神经生物学更多属于神经科学的研究范畴）
- C. 行为的研究
- D. 社会学的研究（社会学是独立的学科，虽然与心理学有交叉，但不属于心理学的研究角度）
- 答案：D
- 心理学成为一门独立学科的时间标志是？
- A. 1879年（冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科）
- B. 1798年
- C. 1897年
- D. 1789年
- E. 1914年
- 答案：A
- 关于大脑各部分及其功能的观点，哪项正确？
- A. 丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能（丘脑是感觉传入通路的重要中继站，但并非主要调节自主神经系统）
- B. 额叶是脑发展最晚的部分（正确，额叶在大脑发育中相对较晚成熟）
- C. 颞叶是听觉中枢所在之处（虽然颞叶包含听觉皮层，但此描述过于简化，且不是本题的最佳答案）
- D. 顶叶主要与时间整合有关（顶叶主要负责处理触觉、空间信息等，与时间整合无直接关联）
- E. 边缘系统是重要的感觉和运动的中继站（边缘系统主要涉及情绪、记忆等高级神经活动）
- 答案：B
- 通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异，这种脑影像技术是？
- A. 单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）
- B. 计算机断层扫描（CT）
- C. 功能磁共振成像（fMRI）
- D. 磁共振成像（MRI）
- E. 正电子发射型计算机断层摄影（PET）（虽然PET也涉及放射性示踪剂，但本题描述更贴近SPECT）
- 答案：A（SPECT是常用的脑功能成像技术之一，通过静脉注射放射性示踪剂来观察大脑血流灌注情况）
- 下列有关知觉特性的陈述不正确的是？
- A. （未给出，通常与知觉特性相关的选项会涉及整体性、选择性、理解性等）
- B. 知觉过程就是在背景中分出对象的过程（正确描述）
- C. 知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉（正确描述，符合知觉的整体性）
- D. 对象与背景的转换与注意的选择性有关（正确描述，注意的选择性会影响对象和背景的区分）
- E. 听觉无恒常性（不正确，听觉同样具有恒常性，即在不同条件下对同一声音的感知保持相对稳定）
- 答案：E
二、案例分析题
- 患者男，28岁。拒绝吃饭，认为动物体内流淌着像人类一样红色的血液，具有生命，所以不应该吃肉；植物体内流淌着绿色的血液，也具有生命，也不可吃。这个患者表现的症状为？
- A. 逻辑倒错性思维（患者的推理过程荒谬，认为动植物都有生命且流淌着不同颜色的血液，因此都不应食用，属于逻辑倒错性思维）
- B. 思维散漫
- C. 思维中断
- D. 象征性思维
- E. 思维破裂
- 答案：A
- 关于恐怖症，下列哪一项说法是正确的？
- A. 有持续的回避行为（正确，恐怖症患者通常会持续回避引起恐惧的情境或物体）
- B. 恐惧程度与实际危险相符（不正确，恐怖症患者的恐惧程度通常远超实际危险）
- C. 知道恐惧过分、不合理，有时也可以控制（不正确，恐怖症患者通常无法控制自己的恐惧）
- D. 发作时有焦虑症状但一般没有自主神经症状（不正确，恐怖症发作时往往伴有明显的自主神经症状）
- E. 以上都不对（此选项为干扰项）
- 答案：A
三、简答题
- 简述心理治疗师应具备的素质。
- 答案：心理治疗师应具备对自我和他人的良好觉察、尊重并欣赏自己和他人、勇于承认自己的错误、真诚的关心他人等素质。这些素质有助于建立信任的治疗关系，促进患者的康复。
- 解释什么是“文化屏障”，并说明如何克服它。
- 答案：“文化屏障”是指治疗师与来访者之间由于文化背景差异而形成的交流沟通障碍。要克服文化屏障，治疗师需要预先了解患者的文化背景，包括语言、性别角色、宗教、家庭环境等，提高心理卫生服务的文化亲和性。同时，治疗组应改善交流质量，避免误解和冲突，以促进有效的治疗过程。
请注意，以上真题及答案仅供参考，实际考试内容可能有所不同。在备考过程中，建议参考官方教材、考试大纲及历年真题进行复习。
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