一、考试内容深度剖析
(一)计划生育基础理论与政策法规
人口学与计划生育学基础理论
考生需深入理解人口学的基本概念和原理,包括人口数量、人口结构、人口分布、人口变动等方面的知识。了解人口增长模式及其对社会经济发展的影响,掌握人口预测和人口规划的方法。在计划生育学方面,要熟悉生育调节的原理和方法,如自然避孕法、屏障避孕法、药物避孕法、宫内节育器避孕法、绝育术等各种避孕节育措施的作用机制、优缺点、适应证和禁忌证。例如,对于药物避孕法,要了解不同类型避孕药的成分、作用机制、服用方法及可能出现的不良反应和处理方法;对于宫内节育器,要掌握其放置和取出的时机、操作方法及注意事项。
计划生育政策法规
掌握国家和地方有关计划生育的政策法规,包括生育政策、计划生育奖励扶助政策、人口与计划生育法律法规等。了解政策的制定背景、目的和主要内容,以及政策的调整和变化趋势。能够准确解读和应用相关政策法规,在临床工作中为患者提供合法、合规的计划生育咨询和服务。例如,熟悉不同地区的生育政策规定,如二孩政策、三孩政策等,以及相关的配套措施;了解计划生育家庭奖励扶助制度的具体内容和申请条件,为符合条件的家庭提供指导和帮助。同时,要关注国际上计划生育领域的相关政策和发展趋势,拓宽视野,为我国计划生育政策的完善和发展提供参考。
(二)生殖生理学与生殖内分泌学
生殖生理知识
深入学习男女生殖系统的解剖结构和生理功能,包括生殖器官的发育、成熟和衰老过程,生殖细胞的生成、成熟和排放机制,以及受精、着床、胚胎发育和分娩等生殖过程的生理变化。了解生殖周期的调节机制,如女性月经周期的激素调节、卵巢功能的周期性变化等。掌握生殖生理过程中的各种生理指标和变化规律,为计划生育临床实践提供理论基础。例如,熟悉女性月经周期中不同阶段的子宫内膜变化、激素水平变化以及卵泡的发育和排卵过程,能够根据这些知识判断女性的生殖健康状况,为避孕和受孕提供指导。
生殖内分泌学
掌握生殖内分泌系统的组成和功能,包括下丘脑 - 垂体 - 性腺轴的调节机制,以及雌激素、孕激素、雄激素、促性腺激素等生殖激素的分泌、代谢和生理作用。了解生殖内分泌失调导致的各种疾病,如月经不调、闭经、多囊卵巢综合征、高催乳素血症等的病因、病理生理机制、临床表现、诊断和治疗方法。能够根据患者的临床表现和实验室检查结果,分析判断生殖内分泌功能状态,制定合理的治疗方案。例如,对于多囊卵巢综合征患者,要了解其内分泌紊乱的特点,掌握如何通过调整生活方式、药物治疗等方法改善患者的内分泌状态,提高生育能力。
(三)计划生育技术服务与临床操作
避孕节育技术
熟练掌握各种避孕节育技术的操作规范和临床应用,包括宫内节育器的放置和取出、避孕药的处方和使用指导、避孕套的正确使用方法、皮下埋植避孕剂的植入和取出等。了解不同避孕节育技术的并发症及其预防和处理方法,能够为患者提供个性化的避孕方案选择建议。在宫内节育器放置和取出操作中,要掌握手术的适应证、禁忌证、操作步骤、注意事项及术后随访要点,确保手术的安全和有效。对于避孕药的使用,要根据患者的具体情况,如年龄、生育史、健康状况等,合理选择避孕药的种类和剂量,并告知患者可能出现的不良反应及应对措施。
终止妊娠技术
包括早期妊娠终止技术(如药物流产、人工流产吸宫术、人工流产钳刮术等)和中期妊娠终止技术(如利凡诺引产、水囊引产等)。考生要熟悉各种终止妊娠技术的适应证、禁忌证、操作方法、并发症及其处理。掌握药物流产的用药方案、观察指标和随访要求,了解人工流产手术的操作技巧和注意事项,以及中期妊娠引产的方法选择和风险评估。在临床实践中,要严格按照操作规程进行终止妊娠手术,确保手术的安全性和有效性,同时要注重对患者的心理疏导和术后康复指导。例如,在进行人工流产手术前,要详细询问患者的病史,进行必要的检查,评估手术风险;手术后要告知患者注意事项,如休息、饮食、避孕等,促进患者身体的恢复。
女性绝育与男性绝育技术
了解女性绝育术(如输卵管结扎术、输卵管堵塞术等)和男性绝育术(如输精管结扎术、输精管堵塞术等)的手术原理、适应证、禁忌证、手术方法和并发症。掌握手术的操作要点和注意事项,能够为患者提供关于绝育手术的咨询和建议。女性绝育术要注意手术时机的选择、手术部位的解剖结构和手术操作的精细度,避免损伤周围组织和器官。男性绝育术要掌握输精管的解剖位置和手术技巧,确保手术的成功率和安全性。同时,要向患者充分说明绝育手术的不可逆性和可能出现的并发症,让患者在知情同意的基础上做出选择。
(四)计划生育并发症与不良反应处理
避孕节育并发症
熟悉常见避孕节育方法可能出现的并发症,如宫内节育器引起的出血、感染、腹痛、节育器异位等;避孕药引起的月经紊乱、闭经、体重增加、血栓形成等;皮下埋植避孕剂引起的局部感染、月经异常等。了解并发症的发生机制、临床表现和诊断方法,掌握相应的处理原则和措施。对于宫内节育器并发症,要根据具体情况决定是否取出节育器,同时给予相应的治疗,如止血、抗感染等。对于避孕药引起的不良反应,要根据患者的症状和严重程度,调整药物剂量或更换避孕方法。
终止妊娠并发症
包括人工流产手术和药物流产可能出现的并发症,如人工流产综合征、子宫穿孔、出血、感染、残留等;中期妊娠引产可能出现的羊水栓塞、子宫破裂、产后出血等。考生要掌握并发症的预防和处理方法,了解紧急情况下的救治措施。在人工流产手术中,要严格遵守操作规程,预防子宫穿孔等严重并发症的发生;一旦出现并发症,要迅速采取相应的治疗措施,如子宫穿孔时要立即停止手术,根据穿孔的大小和部位进行相应的处理。对于药物流产后出现的残留,要根据残留组织的大小和患者的症状,决定是否进行清宫手术。
其他计划生育相关并发症
如绝育手术后的出血、感染、输精管再通、输卵管再通等并发症,以及计划生育手术引起的心理问题等。了解这些并发症的发生原因和处理方法,关注患者的心理状态,及时给予心理支持和干预。对于绝育手术后出现的再通问题,要了解其可能的影响因素和诊断方法,为患者提供进一步的治疗建议和指导。同时,要重视计划生育手术对患者心理的影响,做好术前的心理沟通和术后的心理疏导工作,帮助患者缓解焦虑、恐惧等不良情绪。
(五)计划生育咨询与健康教育
咨询服务技巧
考生需要掌握有效的计划生育咨询服务技巧,包括与患者建立良好的沟通关系、倾听患者的需求和问题、提供准确的信息和建议等。要具备良好的语言表达能力和沟通能力,能够用通俗易懂的语言向患者解释复杂的计划生育知识和技术。了解患者的心理特点和需求,根据不同患者的情况提供个性化的咨询服务。例如,在与育龄妇女沟通避孕方法选择时,要充分了解她的生育计划、健康状况、生活习惯等因素,为她推荐合适的避孕方法,并详细说明使用方法和注意事项。
健康教育内容与方法
熟悉计划生育健康教育的内容,包括生殖健康知识、避孕节育知识、优生优育知识、性健康知识等。掌握多种健康教育方法,如讲座、宣传手册、海报、新媒体等,能够根据不同的受众和场景选择合适的教育方法。了解健康教育的效果评估方法,不断改进健康教育工作。例如,可以通过举办社区讲座向育龄人群普及计划生育知识,制作宣传手册发放给患者,利用微信公众号等新媒体平台推送相关文章和视频。同时,要定期评估健康教育的效果,了解患者对知识的掌握程度和行为改变情况,根据评估结果调整教育内容和方法。
以下提供部分计划生育(副高)考试的真题和答案:
精子头部主要由哪些结构组成?
答案:E。在精子形成过程中,由圆形的精子细胞逐渐演变为蝌蚪状的精子,头部主要变化是核高度浓缩,顶体形成,多余的胞质脱落。
精浆中锌离子浓度很高,主要来自哪里?
答案:C。前列腺是精浆中锌离子的主要来源。
女性,25岁,停经45天,尿HCG(+)。服米非司酮3天,给米索前列醇口服,服用后阴道流血增多,有血块,掉出一烂肉样物伴下腹阵发性坠痛,宫口容指,宫体稍大,软。最可能的诊断是?
答案:B。药物流产有时可出现不全流产,出血量多,已掉出“烂肉样”物,需急诊刮宫。
下列哪种药物没有对抗避孕药的作用?
答案:B。维生素C通常不会对抗避孕药的作用。
同时表达CD3和CIN分子的细胞是?
答案:B。TH细胞(T辅助细胞)同时表达CD3和CIN(可能是指CD4,因为CIN不是标准的免疫学术语)分子。
妊娠合并心脏病心力衰竭易发生在哪些时期?
答案:CDE。妊娠合并心脏病心力衰竭易发生在孕晚期(特别是孕32~34周)、分娩时及产后3天内。
关于异位妊娠的化学治疗,指征包括哪些?
答案:ABCD(根据更常见的标准,选择ABCD;如果考虑更严格的指征,则可能只选ABCD中的部分选项)。
预防产褥感染须做到哪些?
答案:ABCE。防止便秘不能预防产褥感染,但可以预防盆底组织松弛。其他选项均为预防产褥感染的重要措施。
请注意,以上真题和答案仅供参考,实际考试内容可能有所不同。为了取得好成绩,建议考生充分准备,掌握相关知识和技能。