卫生资格考试没过科目应对指南

2024-10-26 15:20:48

一、卫生资格考试没过科目现状及影响

(一)成绩滚动管理机制

卫生资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,在连续两个考试年度内通过同一专业 4 个科目的考试,可取得该专业资格证书。例如,2023 年过了 2 科,2024 年报了 4 科,过了 3 科,其中 2023 年没过的一科依然没有通过。那么 2025 年就需要报考 2024 年的未过科目。这一机制既给了考生一定的机会,也对考生的备考规划提出了要求。

(二)未通过的影响

单科未过对考生的影响是多方面的。在职业发展方面,未通过卫生资格考试可能会限制医护人员在医疗领域内的职业发展机会。如根据多个省份多点执业的规定,对职称有要求,未通过考试则可能无法满足多点执业的条件。在薪资待遇方面,许多医疗机构对员工的薪资和福利待遇与卫生资格考试证书挂钩,未通过考试可能导致医护人员在薪资和福利方面受到限制。在就业方面,民营医院在聘用医护人员时,职称起到证明作用,无职称或者职称较低的医护人员,想跳槽到民营医院拿到高薪会有难度。此外,单科未过还会对考生的心理状态产生影响,可能会让考生感到焦虑、沮丧,甚至怀疑自己的能力。但考生不应气馁,应积极调整心态,制定合理的备考计划,争取在下次考试中通过。

二、单科未过的复习策略

(一)不同科目复习重点

1. 放射医师中级单科未过复习策略

  • 若第一科未过,主要复习学习基础知识,重点包括 X 线成像基础、数字 X 线成像基础、CT 成像基础、磁共振成像基础、影像诊断常用对比剂、介入放射学、影像解剖及涎腺(第 8 章)正常解剖部分。
  • 第二科、第三科单科未过,除了介入和核磁原理,其它都要学习。其中第二科侧重第 8 - 12 章疾病的病因、病理及临床表现部分;第三科侧重第 8 - 12 章疾病的影像学表现部分。
  • 第四科如果没过,需要复习教材所有内容,因为现在考试分科已经不是很严格了,都是每科穿插着考。

2. 放射技术(士师主管)单科未过复习方法

  • 第一科未过主要复习基础知识。
  • 第二科未过主要复习相关专业知识与专业知识部分的第十章(各种影像设备的成像原理)。
  • 第三科未过主要复习专业知识与相关专业知识部分的第七章和第九章(医学影像设备、图像质量管理)。
  • 第四科未过主要复习第四科目,涉及到的相关知识点对应复习即可,且第二、三科目相对内容交叉较多,除了解剖和诊断知识,最好两个科目都进行复习。

3. 超声中级(医 + 技)单科未过的复习内容

  • 第一科未过复习超声诊断基础,超声诊断仪,多普勒频谱技术,超声新技术,超声图像分析与伪像,解剖知识。
  • 第二、三科未过复习超声诊断基础,超声诊断仪,多普勒频谱技术,超声图像分析与伪像,各系统断层解剖和疾病的病理、临床症状与体征、声像图改变及鉴别诊断。
  • 第四科未过复习教材所有内容。

(二)通用复习方法

1. 改变学习习惯

卫生资格考生都已经工作一段时间,对于学习比较陌生,所以要学会适应复习状态、复习习惯。应考失败与学习方法不当密切相关,一定要在考前指定适合自己的复习方案,熟悉考试题型。

2. 不钻难题偏题

每年考卷难度较大的考题不超过卷面的 10%,加之个别科目复习本身就很费时间,倒不如腾出时间和精力把其他科基础知识掌握牢固。

3. 知识点化繁为简

将卫生资格考试知识点化繁为简是掌握理解知识点的一个小技巧。对于一些理论知识,死记硬背必不可少,但是不能完全通过这种僵化的方式去复习。可以采用一些联想、组合、总结等方式来记忆,将知识点简洁化,从而达到更高的复习效率。

4. 做适当真题训练

  • 通过做真题,不但可以体味考试重点、难点、常考点,而且能够把握命题风格、题型。这样一来,应考能力得到加强,复习方向就会更加明确,大大节省时间。
  • 了解考试题型,熟悉答题规则。卫生资格考试每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目,题型有 A1、A2、B1、A3、A4 和 X 型题,各位考生需要清楚每类题型考察什么,怎么考,答题规则是什么。
  • 善用答题技巧。在做单选题的时候,四个选项不确定哪个正确的情况下,就可以去用排除法,排除错误的,选择最后剩下的。X 型题答案选项个数不定,也可能是 1 个,也可能是多个,多选、错选、少选都会扣分。对某一个选项没有把握时,就不写,不然容易错选而倒扣分。
  • 提前熟悉人机考试环境。卫生资格考试部分专业采用人机对话的形式,即通过电脑答题。各位考生需要提前了解人机考试环境,避免临场考试紧张。

三、未过科目报考注意事项

(一)报考条件

对于护师报考条件,具备大专学历,从事护士执业活动满 3 年;具备中专学历,从事护士执业活动满 5 年。主管护师则要求具备中专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满 7 年;具备大专学历,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满 6 年;具备大学本科学历或学士学位,经注册并取得护师职称后,从事护理执业活动满 4 年;具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满 2 年;具备博士学位并注册从事护理执业活动。不同职称的报考条件有所差异,考生需根据自身情况对照报考。

(二)成绩管理

卫生专业技术资格考试相关专业科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。不同专业(含主亚专业)之间各科目的考试合格成绩,不得作为同一专业合并计算。例如,内科学 303 不可以和亚专业考试成绩合并计算。这意味着考生在报考不同专业时,需要分别通过该专业的四个科目考试,不能将不同专业的成绩混合计算以获取资格证书。

(三)特殊情况处理

1.异地考试或转考:已参加过卫生专业技术资格考试的人员,在规定的时间内报名剩余科目考试时必须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内,因工作变动等原因,到异地参加本专业剩余科目考试并合格的,由该地区进行数据合成统计,并由当地人事部门核发该专业资格证书。例如,2003 年考生乙在北京报考了卫生专业技术资格相应专业的四个科目,通过了基础知识、专业知识,因工作调动原因,2004 年在天津报考了剩余科目,如果这两科都通过,则通过卫生专业技术资格相应专业的考试,由天津进行数据合成统计,并由天津当地人事部门核发考生专业资格证书;如果相关专业知识通过,专业实践能力没有通过,考生乙 2003 年的成绩已经作废,所以考生乙在 2005 年至少需要通过卫生专业技术资格相应专业的基础知识、专业知识、专业实践能力 3 个科目,才算通过卫生资格相应专业的考试。

2.忘记打印成绩单:卫生资格成绩单,过了官方提供的自行打印时间,打印入口会关闭。如果需要使用成绩单,可以使用成绩单的截图。打印成绩单的入口有时间规定,但是成绩单查询的入口没有时间限制,一般可以查到之前考过的成绩。所以如果去年过了部分科目,忘记打印的同学可以去国家卫生健康委人才交流服务中心的成绩查询入口查下去年的成绩,然后先截图下来。如果是很早之前通过考试,找不到成绩单或者截图,但是又突然需要使用成绩单的同学。建议打电话问下当地的卫生局看是否有补办,或者留意是否出了补办通知。

四、考试难度及应对心态

(一)考试难度增加趋势

1.通过率较低:据以往官方公布的数据显示,全国卫生资格考试单科通过率大概 50% 左右,每年四科整体通过率 40% 左右。例如,日喀则市今年卫生专业技术资格考试应考 1082 人,实考 983 人,达到国家分数线 161 人,上线率达 16.38%;山东临沂 19 年到 23 年卫生资格考试报考人数逐步增加,通过率却维持在 50% - 60%,23 年较 22 年报考人数增加 6000 人,通过率却下滑了 4%。
2.题型改革复杂:主治类专业实践能由原来的 A3/A4 型题(单选题)+ 案例分析题(不定项选择题),改为全部为案例分析题(不定项选择题),且整门考试难度增大;药学 / 检验职称类专业知识与专业实践能力,去掉了配伍单选题,将共用题干单选题的数量增多,以案例分析为主,从题型上提高了考试的难度。同时,2023 年卫生资格考试题型多变,英文题、数值题、识图题、综合题均有新增,这对考生的综合分析能力提出了更高要求。

(二)积极应对心态

面对卫生资格考试难度的增加,考生应积极调整心态,以良好的状态迎接挑战。
1.树立信心:考试前一天,要确立信心,问一下自己是否有自信心。复习要做到重点内容基本弄清就可以了,要有自信心。在具备自信心的状态下,可以使考生把现有水平发挥到最佳程度。
2.调整情绪:如果面临心理危机或精神紧张,可做保健操来调整情绪。坐在椅子上,挺直腰背,把右手两个手指放在额头上,大拇指轻轻放在鼻子右侧,另一只手放在左侧。随着大拇指运动深呼吸 4 秒钟;用拇指和食指捏住两个鼻孔 4 秒钟,放开左侧鼻孔深吸气,然后慢慢出气 4 秒钟;深吸气,捏住鼻子 4 秒钟,然后两个鼻孔一起出气 4 秒钟。如此要重复做 4 次。危机自会解除,答题时即可随心应手,理繁入简而且应变不乱。
3.坚持到底
:坚持就是胜利,珍惜一分钟,有可能减少一分甚至几分的失误。答完卷后,要认真检查,反复核对,切忌为出风头而草率交卷。要恪守 “不到最后一分钟绝不停笔” 的良训。
卫生资格考试难度虽在增加,但只要考生积极应对,保持良好心态,制定合理的复习计划,就一定能够在考试中取得好成绩。